Como praticar interdisciplinaridade no tempo linear? Inspirações de Comenius

Comenius, o patrono inspirador da Universidade Livre Pampédia, desenhou de próprio punho a árvore do mundo, para simbolizar que tudo estava organicamente interligado e que nosso conhecimento também deveria ser assim, corresponder à organicidade das conexões que se apresentam na realidade. É o que hoje chamamos de inter- e transdisciplinaridade. Entretanto, desde o tempo de… Ler mais

Terapia pedagógica – um projeto que se inicia

Nesse final de semana, começou na Universidade Livre Pampédia, um projeto piloto, inédito, inovador, sob a coordenação de três mulheres: Cláudia Gelernter, psicóloga e tanatóloga; Claudia Mota, professora e psicopedagoga e, entre as duas Cláudias, eu, Dora Incontri, educadora, escritora e outras coisinhas mais. O projeto se chama Terapia Pedagógica. Nele, pretendemos promover um encontro… Ler mais

Mais uma manifestação atrapalhando o retorno dos trabalhadores!

O titulo desse texto é a manchete padrão dos jornais e telejornais que cobrem manifestações populares, principalmente nas grandes cidades. Porém, o fato é que manifestação sem perturbar alguém não é manifestação! A cidade de São Paulo, por exemplo, deve ser uma das cidades mais caóticas do mundo e qualquer manifestação trava o trânsito da… Ler mais

O Educador e suas Responsabilidades além do Conteúdo Programático!

Desastres naturais podem deflagrar crises de grandes proporções de uma hora para outra; mas crises de ordem social e econômica, geralmente, são processos que se arrastam até a hora em que transborda o cálice e tudo se põe a perder. A educação é um processo também longo, talvez infinito, em que o livre pensar, a… Ler mais

Infância – sabedoria ou desrespeito?

Essa é uma discussão que sempre retorna. A índole inata dos seres humanos é tema constante de debates ao longo da história humana. De Thomas Hobbes a Jean Jacques Rousseau, que tinham visões opostas sobre a natureza humana, até diferentes interpretações do cristianismo, que ora colocam as crianças como herdeiras imediatas do reino dos céus e… Ler mais

Brasil – Estamos em Obras!

Civilizações na Europa e na Ásia se desenvolvem há milênios. Hoje, alguns dos países dessas regiões estão em situação privilegiada social e economicamente falando. E no imaginário brasileiro se destacam os países do norte da Europa e alguns de língua latina como paraísos sobre a Terra e exemplos do que deveria ser o Brasil. Corriqueiramente… Ler mais

Quem tem razão: Jesus ou Freud? E Bauman o que diz?

  “A conclamação para amar a teu próximo como a ti mesmo, diz Sigmund Freud, é um dos preceitos fundamentais da vida civilizada (e, de acordo com alguns, uma de suas exigências éticas fundamentais). Mas é também o que de mais antagônico pode haver com o tipo de razão que essa mesma civilização promove: a… Ler mais

Só os homens podem por um fim no machismo.

Em rodas de conversas, mesas de bares, pátios de escolas, playground de condomínios, no escritório, no clube, homens se reúnem e repetem um mesmo ritual de autoafirmação. Falam alto, inflam o peito, batem na mesa. Qualquer coisa pode ser usada para questionar a masculinidade de outros homens, de preferência daqueles que não reagem, que são… Ler mais

Escolas Alternativas e Grandes Educadores

Escolas alternativas, muito simplesmente explicando, são todas aquelas que propõem uma educação diferente da escola tradicional, essa que está aí, com lousa, carteiras, grade curricular (a grade é literal, aprisiona mesmo), horários para essa ou aquela disciplina, relações de opressão e obediência do aluno, tratado como um ente passivo, sem poder de escolha, submetido à… Ler mais

Jesus, a história, o mito e a mensagem

Jesus é um tema acadêmico, que cabe discutir numa Universidade Livre, como a nossa? Em que sentido, de que maneira? Há tantas abordagens possíveis dessa personalidade que mudou o mundo, e ainda exerce influência em nossa cultura e em nossos corações, que cabem aqui algumas reflexões embora rápidas, na semana de Natal. Pesquisas contemporâneas não… Ler mais