Considerações sobre não-violência e CNV

Fiz há alguns dias, a convite da EFAPE (Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação do Estado de São Paulo) uma palestra e uma oficina sobre comunicação não-violenta (CNV). Já abordei esse assunto aqui no blog algumas vezes, mas ele é essencial, especialmente em tempos de divisão, como os que vivemos hoje. Trocar… Ler mais

Terapia pedagógica – um projeto que se inicia

Nesse final de semana, começou na Universidade Livre Pampédia, um projeto piloto, inédito, inovador, sob a coordenação de três mulheres: Cláudia Gelernter, psicóloga e tanatóloga; Claudia Mota, professora e psicopedagoga e, entre as duas Cláudias, eu, Dora Incontri, educadora, escritora e outras coisinhas mais. O projeto se chama Terapia Pedagógica. Nele, pretendemos promover um encontro… Ler mais

Dopar, domar, enquadrar e explorar: Os reais objetivos de uma Pedagogia Perversa!

Conversando com uma paciente de 09 anos, em determinado momento, perguntei: Do que mais gosta, na sua escola? Da hora do recreio. E existe algum outro momento, também bacana, que escolheria para – ficar em segundo lugar? Sim, quando faço educação física. E para o terceiro lugar, o que escolhe? A hora da saída. O… Ler mais

Ainda sobre Empatia. E também sobre Autotranscedência e Educação

Segundo o psicólogo mexicano Guillermo Pareja Herrera, o grande drama do contexto contemporâneo diz respeito à questão da convivência. Vivemos, andamos pelo mundo, desconectados uns dos outros, alardeando nossas próprias necessidades, sem entusiasmo pelas causas sociais. Comportamo-nos como seres independentes, com tendência ao individualismo, ao materialismo e ao consumismo, como atesta o sociólogo polonês Zigmunt… Ler mais