Pela liberdade de copiar, recombinar e transformar o mundo.

A tecnologia cada vez mais democratizada tem desafiado estruturas de poder em todas as áreas. Da participação política mais capilarizada, ao consumo consciente, vamos vivendo uma revolução que aos poucos coloca os indivíduos no papel de protagonistas, tirando o poder das instituições e corporações. Mas essa batalha é dura e o poder estabelecido não tem… Ler mais

Brasil e Estados Unidos e os problemas da Educação

As questões raciais nos Estados Unidos têm suas especificidades que as diferenciam do racismo que existe no Brasil, apesar da herança de um passado escravagista ser comum a ambos os países. A miscigenação e o sincretismo que no Brasil são características essenciais na mediação entre diferentes culturas, lá tem pouco peso. Também o número de pessoas… Ler mais

Educação e o fim dos empregos

Segundo estudos como o de Art Bilger, professor da Wharton School of Business da Universidade da Pensilvania, nos próximos 25 anos, os empregos sofrerão uma queda de aproximadamente 47%, devido à substituição de mão de obra humana por processos de Inteligência Artificial, robótica e outras tecnologias.Essa substituição não é restrita apenas à industria, ela incluirá… Ler mais

Por que a ARTE é o futuro da CIÊNCIA?

A ciência é a busca pela compreensão daquilo que é universal. A arte é a busca pela universalidade de nossa experiência individual. Com essa provocação, a médica Mae Jemison, a primeira mulher negra a participar de uma missão espacial, nos convida a pensar na incoerência que é a separação entre o intuitivo e o analítico,… Ler mais

Sobre essa ou aquela escola dos sonhos

Todos, em geral, falam de uma “escola ideal”, que aparece nas conversas sob vários codinomes (escola integral, escola interdisciplinar, escola livre, etc). Mas a questão-chave, no meu ponto de vista, é o tempo verbal que precede os adjetivos dessas escolas ideais. Explico. Todos os adjetivos que caracterizam essa escola ideal vêm precedidos pelo verbo “ser”… Ler mais