Ao falar da autonomia da criança, muitos pais já sentem uma angústia e um aperto no peito, talvez por terem como sinônimo da autonomia, o abandono. Vivemos numa época em que os pais estão mais ausentes, devido aos seus trabalhos exaustivos, e é cada vez mais comum, as crianças serem criadas em creches ou por… Ler mais
Desastres naturais podem deflagrar crises de grandes proporções de uma hora para outra; mas crises de ordem social e econômica, geralmente, são processos que se arrastam até a hora em que transborda o cálice e tudo se põe a perder. A educação é um processo também longo, talvez infinito, em que o livre pensar, a… Ler mais
Já Rousseau propunha uma educação sem instrumentos de coerção, em que a criança aprendesse apenas pela força da curiosidade e da necessidade. Aliás, falava de uma “educação negativa” em que se preservasse o educando de influências sociais corruptoras e em que ele pudesse desabrochar livremente sua bondade essencial. Tolstoi, anarquista cristão, também com influência de… Ler mais
Uma das portas de entrada na Universidade Livre Pampédia será o doutorado livre: Como doutorando livre, a pessoa apresenta um projeto de pesquisa que seja aceito como consistente e relevante pelos professores-orientadores da Universidade Livre Pampédia. Esse doutorando terá acesso a todo o conteúdo virtual que tenhamos disponível, que estamos atualmente gestando e formatando, acrescido de… Ler mais
Um lugar onde os papéis de quem aprende e de quem ensina sejam simultâneos, onde haja autonomia na pesquisa e na experiência, onde as formas de construir e gerar conhecimento sejam múltiplas, onde o ponto de partida e o caminho sejam tão importantes quanto a chegada… A ideia de um espaço de aprendizagem livre –… Ler mais
