Educação pública e bancos – alguma coisa a ver?

  Nesse mês de setembro, houve um seminário em SP, promovido pelo Instituto Unibanco, com o seguinte tema: Caminhos para a qualidade da Educação Pública, impactos e evidências. Num mês em que estamos atordoados pela ameaça concreta de uma medida provisória, que pretende mudar o Ensino Médio radicalmente e de forma autoritária, sem ouvir a sociedade,… Ler mais

Podemos ser bons e mudar o mundo? Isso é natural, utópico ou impossível?

Tom Shadyac era um diretor de cinema de sucesso, diretor de filmes ralinhos, mas que lhe renderam muito dinheiro. Até que se acidentou, adoeceu, viu a morte de perto e, sobretudo, sofreu dores inenarráveis. Ele já havia sentido, certa vez, numa casa cinematográfica em que morava em Beverly Hills, um grande vazio, um questionamento profundo… Ler mais

O melhor e o pior do Brasil nas Olimpíadas

Não gostaria de parecer chata, estraga prazeres, nesse artigo de hoje, para o blog da Universidade Livre Pampédia. Mas é do dever de quem exerce a função de pensar e de educar, tecer reflexões críticas a respeito do que se passa no país e no mundo. No espaço de pensamento livre e crítico que aqui… Ler mais

A Escola sem Partido quer formar alunos delatores

No site do Senado, está havendo uma pesquisa da opinião pública para a população se posicionar contra ou a favor ao PROJETO DE LEI DO SENADO nº 193 de 2016, proposto pelo Senador Magno Malta, pastor evangélico e cantor gospel. Já discutimos nesse blog algumas questões a respeito do movimento Escola sem Partido, que inspira… Ler mais

Como praticar interdisciplinaridade no tempo linear? Inspirações de Comenius

Comenius, o patrono inspirador da Universidade Livre Pampédia, desenhou de próprio punho a árvore do mundo, para simbolizar que tudo estava organicamente interligado e que nosso conhecimento também deveria ser assim, corresponder à organicidade das conexões que se apresentam na realidade. É o que hoje chamamos de inter- e transdisciplinaridade. Entretanto, desde o tempo de… Ler mais

Do mundo que não aguentamos mais para o mundo que queremos… qual o caminho?

Trabalhar por um mundo melhor, mais igualitário, mais justo, com menos violência, com menos sofrimento… Esse é o sonho que anima muita gente. Pelo menos aquelas pessoas que já saíram da ostra do narcisismo, que já sentem vibrar em si um impulso altruísta de ir ao encontro da dor alheia. Aquelas pessoas que conseguem já… Ler mais

Terapia pedagógica – um projeto que se inicia

Nesse final de semana, começou na Universidade Livre Pampédia, um projeto piloto, inédito, inovador, sob a coordenação de três mulheres: Cláudia Gelernter, psicóloga e tanatóloga; Claudia Mota, professora e psicopedagoga e, entre as duas Cláudias, eu, Dora Incontri, educadora, escritora e outras coisinhas mais. O projeto se chama Terapia Pedagógica. Nele, pretendemos promover um encontro… Ler mais

O futuro, faremos nós… sobre as ruínas do que se foi

Os horizontes estão turvos. No Brasil e no mundo. Ameaças à liberdade (a pouca que existe), o capitalismo predatório cada vez mais buscando limitar qualquer poder estatal que lhe controle a sanha devoradora. Mas nos Estados Unidos, bem onde se radica o império do capital, recente pesquisa mostra que metade dos jovens lá não apoiam… Ler mais

Pluralismo e liberdade na Educação

  Preocupados com essa polarização dicotômica e empobrecedora que se instala em nosso país, queremos aqui esclarecer alguns princípios que a Universidade Livre Pampédia assume, trabalha e divulga. Em nosso ideário, está escrito, no início de tudo, que pretendemos: “Democratizar o conhecimento, sem banalizá-lo; buscar a verdade, sem dogmatismo; manter a abertura, sem relativismo” Aí… Ler mais